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DELF SCOLAIRE B1
(Diplôme d'Etudes en Langue Française)

 Corso preparatorio

Obiettivi del progetto

 -    preparare gli studenti a sostenere gli esami per il conseguimento del DELF Scolaire B 1 (niveau B 1 du Cadre Européen) presso il Centre Culturel Français di Milano
 -    potenziare le quattro abilità valutate: comprensione orale, comprensione scritta, produzione orale e produzione scritta

Struttura dell’attività

 -    comprensione scritta globale e dettagliata: leggere per orientarsi: si chiede al candidato di ricavare informazioni utili in relazione ad un compito assegnato; leggere per informarsi: il candidato deve analizzare il contenuto di un documento di interesse generale.
 -    espressione scritta: saper esprimere un atteggiamento personale: descrivere, evocare i propri sentimenti, le proprie idee, quello che si prova di fronte a problemi e tematiche di interesse molto generale; saper raccontare, fare delle descrizioni, evocare dei fatti con precisione.
 -    comprensione orale: risposta scritta a questionari di comprensione relativi a tre documenti registrati (estratti di trasmissioni radiofoniche, reportages, informazioni, pubblicità, interviste o dialoghi). I candidati dovranno essere in grado di identificare le informazioni contenute in questi documenti: l’origine del messaggio, i locutori, il contenuto, informazioni specifiche (numeri, indicazioni spazio-temporali, relazioni di causa e di effetto).
 -    espressione orale: 1. Presentarsi, parlare di sé, del presente (centri di interesse, attività), ma anche del passato (ricordi, esperienze) e del futuro (progetti, sogni). 2. Dialogare, interpretare un ruolo: vivere scene problematiche della vita quotidiana, affrontare una situazione difficile o inusuale, negoziare (proporre delle alternative, esprimere la propria opinione, le proprie reazioni per risolvere un problema o trovare una soluzione). 3. Proporre un tema di discussione: sulla base di un breve articolo di giornale, identificare un tema di discussione possibile, esprimersi in modo personale sul tema proposto.


Durata e frequenza

 -    dal 26 novembre 2008 al 29 aprile 2009
 -    30 ore – 15 incontri da 2 ore  il mercoledì dalle 14.00 alle 16.00
 -    gli esami scritti si svolgeranno mercoledì 13 maggio 2009
 -    gli esami orali si svolgeranno dal 27 aprile al 29 maggio 2009

 Docente del corso: Prof.ssa Gabriella Masi

 Referente: Prof.ssa Gabriella Masi