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La testimonianza del percorso di una istituzione, il ricordo della sua memoria storica, è consegnata e documentata proprio dalle associazioni interne che raggruppano idealmente colo che ancora le frequentano e coloro che per essa sono già passati.
Al Caio Plinio è stata istituita, fin dal 1952, l'Associazione ex Allievi che raggruppa tutti coloro che, pur avendo lasciato le aule scolastiche, hanno mantenuto con l'istituto un rapporto basato sul ricordo degli anni in esso trascorsi.
L'Associazione ex Allievi dell'Istituto organizza corsi di aggiornamento professionali, convegni, iniziative di aggiornamento per diplomandi, rappresentando la continuità ideale nel tempo fra le nuove generazioni e quelle che le hanno precedute.
Con motivazioni analoghe nel 1982 è sorta l'Associazione Genitori. Nello sviluppo che la scuola ha avuto, dal conferimento della personalità giuridica nel 1970 fino ad oggi con il conferimento dell'autonomia scolastica, l'associazione ha subito notevoli trasformazioni di pari passo con l'evoluzione delle istituzioni scolastiche.
Inizialmente essa era sorta per offrire un supporto all'istituto nelle attività parascolastiche, quali ad esempio quelle sportive, nella preparazione di varie cerimonie, forniture di coppe, medaglie, aiuto logistico per le elezioni scolastiche, e così via.
Aumentando poi le esigenze della scuola, si è trasformata pian piano e silenziosamente in sua Agenzia collaterale che, con il suo bilancio autonomo, comunque arrivato a sfiorare i quaranta milioni, interveniva dove le pastoie e le lungaggini burocratiche non permettevano alla scuola di attivare iniziative valide e richieste quali corsi di ripetizione, di preparazione agli esami, di informatica, di lingue, eccetera.
Trasformatasi la scuola poi con il cammino verso l'autonomia e avendo avuto maggior possibilità di gestire il proprio bilancio, l'associazione ha riversato i propri fondi sul bilancio dell'istituto.
Attualmente l'Associazione Genitori con una propria sede all'interno dell'istituto è rimasta il centro di riferimento di tutti i genitori che hanno avuto e riconoscono di avere avuto un'esperienza positiva nella Scuola e continuano a ritrovarsi in essa per agire da suo supporto laterale.